« L’infinité est au centre du Soi »
Winnicott
ISABELLE DROUARD
J’ai été successivement enseignante en classes maternelles et primaires, enseignante spécialisée (maître E), directrice d’école et conseillère pédagogique.
Passionnée par les relations humaines, je suis aujourd’hui consultante en pédagogie et art-thérapeute.
Mon parcours professionnel a été jalonné de formations diverses à l’écoute empathique afin de pouvoir accompagner chacun dans ses besoins personnels.
J’ai approfondi ma formation initiale par un Diplôme Universitaire en Art-thérapie pour permettre à chacun de « déposer » ses émotions, de mieux se comprendre et d’aller ainsi vers un « mieux-être », vers un « mieux-vivre. »
Chaque personne porte en elle une étincelle créatrice qui lui permet de grandir. Ce potentiel ne demande qu’à être accompagné. Je vous propose cette guidance bienveillante, afin de vous accompagner dans la découverte et le développement de votre potentiel.
Mes productions artistiques
« Je suis art-thérapeute et j’accompagne ces voyageurs au cœur de soi. Le plus beau voyage est en chacun de nous…pour aller ailleurs que là où l’on est déjà allé, avec cette idée de voyage, de dépaysement… »
Evers
Je suis passionnée par les espaces de créativité. Je récupère des objets, des matériaux divers et je laisse mon imagination opérer. Selon l’émotion du moment, les tracés, les collages, les encres, opèrent, s’esquissent, pour laisser advenir ce qui doit naître, ce qui mérite d’être révélé.
Je vous présente ici quelques unes de mes dernières productions, au gré de mes émotions.
Éducation et Pédagogie
« Vous dites : c’est fatigant de fréquenter les enfants. Vous avez raison. Vous ajoutez : parce qu’il faut se mettre à leur niveau, se baisser, s’incliner, se courber, se faire petit. Là vous avez tort. Ce n’est pas cela qui fatigue le plus. C’est plutôt le fait d’être obligé de s’élever jusqu’à la hauteur de leurs sentiments, de s’étirer, de s’allonger, de se hisser sur la pointe des pieds, pour ne pas les blesser. »
JANUSZ Korczak
Je suis consultante et médiatrice en pédagogie générale et appliquée.
J’apporte une aide à la parentalité. Face à des questionnements, des inquiétudes, je propose une guidance éducative auprès des familles.
J’accompagne l’enfant, l’adolescent, dans ses besoins affectifs et cognitifs. Je m’appuie plus spécifiquement sur les travaux de Maria Montessori et de Jean PIAGET. Je propose des supports ludiques qui motivent et qui donnent du sens pour que l’enfant devienne acteur de son apprentissage. Je travaille sur les racines du savoir, appelées opérations mentales, pour mieux asseoir les compétences scolaires. Je propose des activités de manipulation (jeux…) pour que chacun puisse intégrer des notions scolaires plus abstraites.
J’accompagne l’éducateur, l’enseignant, dans ses pratiques pédagogiques et dans sa posture éducative, d’un point de vue théorique mais aussi à partir de situations concrètes de classe. Je propose des séances d’accompagnement individuel ou groupal au cabinet Couleur plurielle, à Secondigné sur Belle, et je me déplace dans les établissements scolaires.
Art thérapie
L’art-thérapie est considéré comme une pratique de soins qui utilise le processus artistique pour aller vers un « mieux être. » C’est une démarche thérapeutique qui est fondée sur l’acte créateur. L’art-thérapeute, par sa présence empathique est un guide, qui permet à chacun de « déposer ses émotions », de se re-trouver, de se re-connaître.
Je suis art-thérapeute et j’accompagne l’enfant, l’adolescent, l’adulte, dans ce voyage créatif, pour lui permettre de retrouver son estime de lui, sa confiance en lui, pour apaiser son stress, pour s’affirmer dans sa singularité.
Accompagnée par le Docteur Marion Albouy Llaty, Médecin de santé publique, enseignant-chercheur en promotion de la santé environnementale, j’ai participé à l’Etude « Educ’Art-Ped » au sein du CHU de Poitiers. Celle-ci a consisté à mesurer l’impact des séances art-thérapeutiques chez les aidants familiaux d’enfants diabétiques de type 1. Elle a été reconnue par une thèse pédiatrique réalisée par le Docteur Emeline FONTAINE. L’art-thérapie a amélioré la qualité de vie des aidants par la diminution de leur anxiété et la restauration de leur estime de soi, suscitant ainsi une meilleure qualité de vie des enfants.
Je travaille en tant qu’art-thérapeute en EHPAD, auprès de personnes âgées et en association. L’accompagnement art-thérapeutique a mis en lumière des résultats efficients : Lors d’une séance individuelle d’art-thérapie, avec l’utilisation de pastels secs, une dame de 97 ans a retrouvé l’usage de sa main handicapée (suite à un AVC.) De manière plus générale, l’art-thérapie permet la restauration de la saveur existentielle, la stimulation de l’élan créateur, le développement de l’autonomie, la diminution du stress…
La créativité est expression de soi. Chaque itinéraire art-thérapeutique sous-entend qu’il y ait, au départ, un potentiel créateur qui existe en chacun. Je vous propose d’aller à sa rencontre.
L’art-thérapeute révèle le sujet à lui-même en lui suggérant des outils art-thérapeutiques efficients comme la peinture, les encres, le modelage, l’écriture… L’art-thérapie est un itinéraire de transformation personnelle, de retour à Soi, qui met en lumière sa propre valeur, son Unicité.
Le plus beau voyage est en chacun de nous. Je vous propose, dans un cadre précis, de secret professionnel, de confiance, d’aller à la rencontre de votre potentiel créateur. « Vivre créativement témoigne d’une bonne santé » (Winnicott)
Quelques productions d’Art Thérapie
Article de presse
Revue Marie Claire
DOSSIER DU 19/04/2021 : À la découverte de Soi par l’art-thérapie
Diplômes
- D.U art-thérapie : Diplôme Universitaire en art-thérapie à la Faculté de Médecine de Poitiers
- Thèse en Sciences de l’Education : D.H.E.P.S : Diplôme des Hautes Etudes en Pratiques Sociales
- CAPASH option E : Certificat d’Aptitude Professionnelle pour les Aides Spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en Situation de Handicap
- CAPE : Certificat d’Aptitude au Professorat des Ecoles
- Formation à la Communication Non Violente de Marshall Rosenberg
- Formation à l’écoute empathique de Jacques Salomé
- Formation à l’écoute de Carl Rogers
- Formation à la médiation éducative du psychologue Reuven Feuerstein
Contact
Isabelle Drouard
Cabinet Couleur Plurielle
Art Thérapie La Rochelle et Niort 